学生做错事家长怎么和老师说应如何解决，家长才是孩子最重要的老师，家庭教育在孩子的一生之中起到了十分重要的作用，孩子越早的受到家庭教育就影响着孩子对自我的认知，下面看看学生做错事家长怎么和老师说应如何解决。
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孩子犯错了家长应该怎么跟老师沟通
第一、感谢老师的付出。
不管孩子是什么原因犯错，家长来到学校见到教师后，首先要感谢老师的付出，为自己的孩子给老师添了麻烦而表示歉意。可以这样说“老师，这一段时间您辛苦了，感谢您为孩子的付出，今天孩子又给您添麻烦了。”
家长感激的话语能为老师处理问题增添更多的信心！
第二、了解犯错的原因。
既然老师请家长到学校来，说明孩子所犯的错误是比较严重的，家长应向老师和孩子了解犯错的原因、经过和结果。故意犯错不仅要追究责任，还要承担相应的赔偿；
如果是无意犯错，可以不追究责任，但相应的赔偿还是需要的。只有给孩子解释的'机会，才能弄清事情的真相！
第三、共商改错的方法。
不管是故意还是无意，所犯的错误是必须要立即改正的，家长要和经验丰富的老师共商改错的方法。如果孩子属于偶尔犯错，只需要善意提醒就可以了；如果属于屡教不改，就要严肃批评教育，并责令其写下保证书，以督促其早日改正。
第四、切忌把事情搞的不可收拾。
比如，找学校和老师管理上的漏洞，想为孩子扳回一局，这样的想法不要有。如果想让孩子继续安心学习，就劝导孩子遵守学校纪律，接受学校的处罚，从长远来讲，这对孩子的成长有利。
第五、不要把孩子叫过来，当着老师的面训斥孩子。
在教育岗位上呆了10年，很多家长喜欢把孩子叫过来当着面训斥，我对此是非常反感的，孩子们都大了，有了面子的观念，如果家长这么训斥，会对孩子产生多大的心理影响！
第六、和孩子回家后，多跟孩子说老师夸了她的优点。
因为之前有的家长喜欢给孩子“报忧”，把老师批评她的话原文转诉，表扬的话就省略了，这其实是不对的。经验表明，让一个孩子真正的改变，就需要对孩子进行彻底的表扬！所以表扬胜过于对孩子的批评。
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主动跟老师联系
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，
那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，
也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
耐心听老师说话
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的.思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，
了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。
当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
跟老师商量对策
家长听完老师反映的事情经过以后要主动请老师给出解决问题的建议。因为孩子在学校发生的事情交由老师处理比较合适，家长需要做的就是支持并配合老师开展工作。
当然，如果家长对老师提出的建议不满意，或者有更好地解决问题的办法，家长也可以向老师提出自己的想法，与老师共同商量对策。
只要家长本着积极解决问题的态度与老师进行协商，就能与老师达成共识。
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孩子犯错误家长怎样教育孩子
1、坚持动口不动手，动口也绝不高调
低声调可以使人理智一些、情绪平和些，也可使孩子抵触的心理防线有所松弛，有利于亲子之间的沟通。批评的本意，是对事物发表意见，工具自然是嘴和笔，
若是对孩子动手动脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限，容易损害孩子的自尊心与自信心，养成自暴自弃的性格。
2、带着孩子一起弥补错误
对于孩子来说，犯错并不可怕，家长不用对孩子的错误反复挑剔，而是要始终陪伴着孩子，让他对自己的错误能大胆的承认，并且积极的弥补，这对孩子成长有很重要的意义。
在陪孩子弥补错误的`过程中，家长最好不要给孩子物质上的奖励，但不要吝啬言语上的鼓励和夸奖。
3、为孩子立规矩
“没有规矩不成方圆”，懂规矩的孩子更懂得承担责任，知道什么事情可以做、什么事情不能做。家长惩罚孩子的过程就是为孩子“立规矩”的过程，但要注意惩罚应适度，否则只会造成对孩子的伤害。
4、不要翻陈年老账
这一点，是很多家长都做不到的，所以他们越是牵扯陈年老账，孩子越是反感抗拒。孩子犯错误后，很多家长总是忍不住把孩子过去一两年，甚至三五年的事情都扯出来说教，
这样的后果就是家长越说越来气，孩子越听越不耐烦。教育孩子，各位家长还请把握一个重要的标准：一事一议。
